코멘토

기업교육 매니저

1~5년서울오늘 마감

경력: 1~5년
고용 형태: 정규직
마감: 오늘 마감2026.11.13까지
지역: 서울중구 칠패로 28, 메리츠강북타워 3층
직군·직무: 기타교재·교육기획
출처: 원티드

이 공고에서 요구하는 AI 역량

AI 활용 필수

AI 관련 항목

주요 업무1곳
자격 요건1곳
우대 사항0곳

공고에서 찾은 문장

주요 업무
AI를 가르치는 팀이라, 자료 찾기·초안 작성·집계처럼 반복되는 일은 AI와 자동화 시스템에 맡깁니다. 매니저는 고객과 학습자에게 맞춘 솔루션을 제공하고, 더 나은 교육을 연구하는 일에 시간을 씁니다.
자격 요건
업무나 일상에서 생성형 AI로 무언가를 직접 바꿔 본 경험 (개발 역량은 필요하지 않습니다)

요구 경력

1~5년

회사 소개

"여러 기업의 AX 전환을, 교육으로 돕는 사람을 찾습니다" 코멘토 기업교육 매니저는 기업의 HRD 담당자 곁에서 그 기업의 AX 전환을 교육으로 돕습니다. 문제를 정의하고, 참가자의 실제 업무로 교육을 설계하고, 현장에서 운영하고, 참가자가 만든 결과물로 효과를 확인합니다. 그리고 그 일을 한 회사가 아니라 여러 기업에서 실험하고 비교합니다.

주요 업무

[1] 이런 고민을 하고 있다면 교육으로 풀고 싶은 문제가 있는데, 지금 자리에서는 끝까지 풀 수 없었다면 · 커리큘럼은 이미 정해져 있고, 나는 출결과 공지만 챙기고 있다면 · 만족도 4.5를 받고 끝나는 교육이 아쉬웠다면 · 바꿔 보고 싶은 게 있었는데, 다음 차수가 없었다면 · 정산과 공지에 하루가 다 가서, 정작 교육을 고민할 시간이 없었다면 · 교육으로 풀 일이 아닌 요청도 교육으로 만들어야 했다면, 반대로 교육으로 풀 문제가 도구 구매로 끝나는 걸 봤다면 · 우리 회사 안에서만 해 보던 교육을, 여러 기업에서 실험해 보고 싶다면 · AI가 바꾸는 일터에서, 교육으로 일하는 방식을 바꾸는 일을 하고 싶다면 · 스터디나 학생 프로그램에서 작게 만들어 온 교육 경험을, 이어 갈 자리를 찾고 있다면 [2] 기업교육 매니저는 어떤 일을 하나요 기업 HRD 담당자 곁에서, 그 기업의 AX 전환을 돕습니다. 코멘토 기업교육 매니저는 기업 안의 HRD 담당자와 하는 일이 다릅니다. 기업 HRD 담당자가 한 회사의 사람과 맥락을 깊이 안다면, 우리는 여러 산업의 다양한 기업을 함께 지원하면서 교육 콘텐츠를 만들고, 운영하고, 실험하고, 관찰합니다. 한 기업에서 통했던 방법을 다른 기업에서 다시 적용해 보고, 무엇이 달랐는지 비교할 수 있습니다. ■ 기업 안의 HRD 담당자 · 강점: 그 회사의 사람과 맥락을 깊이 알고, 교육 뒤의 변화를 오래 곁에서 지켜볼 수 있습니다. · 한계: 그 회사의 문화와 결재 구조, 예산 안에서 시도해야 하고, 다른 회사가 어떻게 하는지 보기 어렵습니다. ■ 코멘토 기업교육 매니저 · 강점: 여러 기업의 AX를 함께 지원하며 다양한 교육을 만들고, 한 곳에서 통한 방법을 다른 곳에서 다시 실험할 수 있습니다. · 한계: 한 회사의 깊은 맥락은 HRD 담당자에게서 빠르게 배워야 하고, 한 회사의 변화를 오래 지켜보기는 어렵습니다 한 교육은 이렇게 흘러갑니다. · 판단: 이 문제가 교육으로 풀 문제인지부터 봅니다. · 정의: HRD 담당자와 교육 목표와 성공 기준을 합의합니다. · 설계: 참가자의 실제 업무로 커리큘럼과 실습을 만듭니다. · 운영: 강사·실습코치와 함께 현장에서 교육을 운영합니다. · 확인: 참가자가 만든 결과물로 효과를 보고, 다음 교육에 반영합니다. "각자 딜을 직접 담당하다 보니, 그 딜 하나하나가 '내가 이 프로젝트의 교육 책임자'라는 게 확실하게 느껴집니다." - 기업교육셀 EM [3] 코멘토에서 경험하게 되는 것 지금 실제로 하고 있는 일들입니다. · 여러 기업에서 실험하고 비교합니다. 여러 산업의 기업 AX를 함께 지원하며, 한 기업에서 통했던 콘텐츠와 운영 방식을 다른 기업에서 다시 적용해 보고 무엇이 달랐는지 관찰합니다. · 현장의 목소리에서 설계를 시작합니다. 교육 전에 참가자들의 업무 현황과 어려움을 묻고, 가장 많은 사람이 겪는 업무상 어려움을 실습 과제로 만듭니다. 가상의 예시가 아닌 해당 기업 구성원들의 실제 업무를 기반으로 교육합니다. · 결과물이 남는 교육을 만듭니다. 참가자는 교육이 끝날 때 현업에 쓸 도구와 자동화를 손에 쥡니다. 이어지는 핸즈온에서는 개인의 업무 문제를 풀고, 이를 연간 절감 시간으로 환산하여 성과를 발표합니다. · 교육이 답인지부터 판단합니다. 모든 문제를 교육으로 풀지 않습니다. 학습자가 교육을 통해 스스로 다시 해결해낼 수 있다고 판단되는 의미 있는 문제는 “교육”으로, 그렇지 않은 문제는 “도구”로 만들어 드립니다. 교육의 효과와 한계를 함께 보는 일입니다. · 교육 전·중·후를 잇습니다. 교육이 끝나면 HRD 담당자가 경영진에게 바로 보고할 수 있는 결과 보고서를 만들고, 학습자에게는 개별 피드백과 수행 경과에 맞춘 복습 자료를 보냅니다. · 혼자 처음부터 만들지 않습니다. 그동안 진행한 기업 교육의 커리큘럼과 검증된 모듈에서 출발합니다. 새 교육에서 배운 인사이트와 데이터는 바로 팀의 설계 기준으로 기록됩니다. · 우리 일부터 AI로 바꿉니다. AI를 가르치는 팀이라, 자료 찾기·초안 작성·집계처럼 반복되는 일은 AI와 자동화 시스템에 맡깁니다. 매니저는 고객과 학습자에게 맞춘 솔루션을 제공하고, 더 나은 교육을 연구하는 일에 시간을 씁니다. · 같은 문제를 차수마다 다시 고칩니다. 지난 교육에서 참가자가 막힌 지점과 학습자의 피드백이 다음 설계의 출발점이 됩니다. 한 번 해 보고 끝나는 교육이 아닙니다. "일단 해결하는 문제의 범위 자체가 달라짐. 내가 경험해보지 않은 영역에 대해서도 고객과 어느 정도 동일한 눈높이에서 이야기할 수 있다는 점." - 기업교육셀 EM [4] 이런 분을 찾아요 연차보다, 지금까지 걸어온 방향을 봅니다. · 풀고 싶은 문제가 분명한 분 배워도 현업에서 쓰지 못하는 교육, 새로운 기술 앞에서도 일하는 방식을 바꾸지 못하는 사람들처럼, 누구의 어떤 문제를 어떻게 풀고 싶은지 말할 수 있는 분. · 여러 방법 중 교육을 고른 이유가 있는 분 제도, 도구, 프로세스처럼 문제를 푸는 방법은 여러 가지입니다. 그중에서 왜 교육으로 풀고 싶은지 자신의 경험으로 말할 수 있고, 교육이 어디까지 바꿀 수 있는지 그 효과와 한계를 함께 아는 분. · 교육을 향해 걸어오며, 바꾸고 다시 고쳐 본 분 크든 작든 지금까지의 일과 활동이 교육을 향해 이어져 왔고, 그 안에서 무언가를 바꿔 보고 결과를 확인하고 다시 고쳐 본 분. 스터디·튜터링·사내 교육처럼 작은 활동이어도 좋습니다. 오래 한 경험보다 개선해 본 경험을 중요하게 생각합니다. · 여러 기업의 변화를 함께 만들고 싶은 분 한 조직 안에서보다 여러 기업에서 실험하고 비교해 보고 싶고, 고객사 HRD 담당자의 맥락을 빠르게 배워 그 사람의 목표를 함께 이루는 일에 끌리는 분. 경력이 길지 않아도 괜찮습니다. 스터디, 학회, 튜터링, 교육 서포터즈, 학원 수업처럼 작고 무급으로 한 일이어도, 그 활동들이 사람이 배우는 과정을 더 잘 만드는 쪽으로 이어져 왔다면 지원해 주세요. 여기서는 작게 해 봤던 교육 경험을 실제 기업 교육의 표준으로, 그것도 여러 기업에서 다시 시도해 볼 수 있습니다. [5] 이렇게 일해요 · "그냥 이렇게 하면 좋을 것 같아요"가 아니라 "이 데이터를 보니 이렇게 바꾸면 좋겠어요"라고 이야기합니다. · 새로운 시도가 잘 안 돼도, 왜 안 됐는지 배우고 다음 시도로 이어 갑니다. · 운영 이슈를 개인의 문제가 아니라 설계와 구조의 문제로 보고 고칩니다. · 좋은 결과를 낸 과정과 관점을 누구에게나 투명하게 공유하고, 필요한 도움은 주저 없이 구합니다. [6] 솔직한 이야기 지원 전에 꼭 알아 주세요. · 거의 매번 새로 설계합니다. 고객사마다 교육을 맞춰 만들기 때문에 정해진 매뉴얼이 없고, 기준을 스스로 세워야 할 때가 많습니다. · 처음 보는 산업과 직무를 빠르게 익혀야 합니다. · 여러 고객사 교육이 겹치고, 제안 일정이 촉박할 때가 있습니다. · 현장 운영과 출장이 있습니다. · 한 회사의 변화를 오래 곁에서 지켜보기는 어렵습니다. 그 회사의 깊은 맥락은 HRD 담당자에게서 빠르게 배워야 하고, 교육 뒤의 변화도 담당자와 함께 확인합니다. 한 조직에 깊이 들어가 오래 변화를 만들고 싶다면 기업 안의 HRD가 더 맞을 수 있습니다. 그래서 이 자리는 정답이 없어도 직접 바꿔 보고 확인하는 게 즐거운 분에게 맞습니다. "제가 이 회사에 필요한 사람이라고 느껴져서. 제 업무가 확실하고 즉각적으로 피드백 및 운영으로 진행되기 때문" - 기업교육셀 EM

자격 요건

[7] 자격요건 필수사항 · 사람이 배우는 과정을 직접 기획하거나 운영해 본 경험 (연차는 묻지 않습니다) · 업무나 일상에서 생성형 AI로 무언가를 직접 바꿔 본 경험 (개발 역량은 필요하지 않습니다)

우대 사항

· 성인·기업 대상 교육을 직접 운영해 본 경험

혜택 및 복지

코멘토의 복리후생은 어떻게 되나요? 코멘토는 구성원들이 회사와 함께 지속적으로 성장할 수 있도록 지원을 아끼지 않습니다. 회사의 복리후생은 사업의 스테이지와 목표에 맞춰 구성원들과 함께 지속적으로 발전시켜나가고 있습니다. 1. 신규 직원과 대표의 1 on 1 미팅 (~M+3개월까지 매월 1회): 신규 직원이 단순히 업무에만 적응하는 것이 아니라 올바르게 코멘토의 핵심 가치와 철학을 이해하고 가지고 있는 꿈을 일치시키기 위해 초기 3개월 간 대표가 직접 1 on 1 미팅을 통해 회사에서 성과를 잘 낼 수 있도록 지원합니다. 2. Development Plan / 리더와 1 on 1 미팅: 구성원 개인의 성장과 조직의 성장을 일치시킬 수 있도록 리더와 함께 DP를 수립하고, 정기 1 on 1 미팅을 통해 성장 목표에 맞도록 업무 기회와 일하는 방식에 대한 논의를 진행합니다. 3. 기타 복리후생 상세내용· 개인 장비 : 업무용 노트북 제공(개발자는 맥북 제공), 모니터 제공, 개인 필요 장비 지원 · 자기 계발 : 조직문화활동, 도서구입비, 세미나 참가비 지원 · 통근, 교통 : 서울역 인접 · 식사, 간식 : 점심식대 제공, 야근식대 제공, 프리미엄 커피 무제한 · 연차, 휴가 : 보건휴가, 출산휴가, 법정휴가 · 근무형태 : 점심시간 1시간 30분, 유연근무제 · 보험 의료 : 함께 울고 웃을 수 있는 경조사비 지원, 4대 보험 · 리프레시 휴가: 3년 근속 5일, 5년 근속 10일 휴가 제공

채용 절차

[8] 지원 방법 · 이력서, 자기소개서 등 자유양식으로 제출해 주세요. · 포트폴리오가 있다면 함께 보내 주세요. · 파일 제목: [코멘토 기업교육 매니저] 이름 [9] 채용 정보와 합류 여정 채용정보 · 모집 분야: 기업교육 매니저(EM) · 기업AX셀 【모집 인원 ○명】 · 고용 형태: 정규직 (수습 3개월) · 근무 시작일: ASAP · 근무 시간: 주 5일(월~금) 09:00~18:00, 탄력근무제 · 근무지: 서울 중구 칠패로 28 메리츠강북타워 (현장 교육 시 고객사 출장) · 급여: 회사 내규에 따르며, 면접 후 결정 합류 여정 · 서류 전형 ＞ 1차 면접 ＞ 2차 면접 ＞ 처우 협의 ＞ 최종 합격 및 입사 · 면접은 화상(구글밋)으로 진행할 수 있습니다. · 제출 서류에 허위 사실이 있거나 근무 이력 중 징계 사항이 확인되면 채용이 취소될 수 있습니다. · 채용이 완료되면 조기 마감될 수 있습니다. 더 알아보기 · 코멘토 홈페이지: https://comento.kr · 코멘토 채용 페이지: https://comento.kr/recruit 여러 기업의 AX 전환을, 교육으로 함께 만들어 갈 분을 기다립니다.

회사 정보

코멘토홈페이지

회사 규모51~300명
업력설립10년이상
퇴사율퇴사율5%이하

복지

교육
기타

중구 칠패로 28, 메리츠강북타워 3층지도 보기